Presuda ubojici u školi: Što znači za djecu, roditelje i Hrvatsku?

—

Sutra će se u Zagrebačkom županijskom sudu čitati nepravomoćna presuda za najmračniji napad na školu u hrvatskoj povijesti. Dvadesetogodišnji L.M. stoji pred sudom zbog teškog ubojstva djeteta, četiri pokušaja ubojstva i pedeset kaznenih djela povrede djetetovih prava. Presuda će biti javna, ali samo u prvom dijelu – obrazloženje će se čitati iza zatvorenih vrata, kako bi se zaštitile maloljetne žrtve i njihove obitelji. Ovaj slučaj nije samo sudski proces, nego i ogledalo društvenih problema: nasilja, mentalnog zdravlja i pitanja kako zaustaviti takve tragedije.

—

Kako je sve počelo: Napad koji je potresao Hrvatsku

20. prosinca 2023. – taj datum će ostati upisan u hrvatsku povijest kao dan kada je djeca u školi postala meta nasilja. L.M., bivši učenik Osnovne škole Prečko, ušao je u školu s nožem u ruci. Njegav cilj? “Lišiti života djecu i djelatnike škole”, kako stoji u optužnici. Optužnica, podignuta od zagrebačkog Županijskog državnog odvjetništva, opisuje scenarij koji je ostavio bez riječi: napadač je ušao u prostorije škole, nožem napao učiteljicu i djecu, a jedno dijete je poginulo.

Kako je sve započelo? Prema optužnici, L.M. je imao “unaprijed stvorenu namjeru” – planirao je napad. Nakon što je ušao u školu, napao je učiteljicu i troje djece, teško ih ozlijedivši. Jedno dijete, maloljetno, nije preživjelo. Nakon napada, L.M. je pobjegao u Dom zdravlja, gdje je pokušao samoubojstvo. Policija ga je uhapsila, a od tada je u istražnom zatvoru.

Zašto je napao? To je pitanje koje će ostati bez odgovora sve dok sud ne donese presudu. Psihološke analize, koje su do sada objavljene, ukazuju na teške mentalne probleme, ali i na to da je napadač imao jasnu namjeru. Optužnica navodi da je L.M. svjestan da je napadao djecu “niske kronološke dobi koja mu se nisu u stanju fizički oduprijeti”. To je čini još strašnijim – napadač nije bio u pitanju s nekim “spontanim” izbijanjem ljutnje, nego s namjernim, prethodno planiranim činom.

—

Što znači ovaj slučaj za Hrvatsku?

Ovaj napad nije samo kazneno djelo – to je društveni problem. Nakon tragedije, Hrvatska je doživjela val žalosti. Idući dan, 21. prosinca, bio je proglašen Danom žalosti. Ministar obrazovanja Radovan Fuchs najavio je obavezno zaključavanje škola, a javnost je tražila mjere zaštite. Ali što se stvarno dogodilo nakon tog dana?

1. Obrazovanje: Zaključavanje škola i novi propisi

Fuchs je najavio da će se u sklopu novog zakona o obrazovanju uvesti obavezno zaključavanje škola tokom nastave. To je bila jedna od prvih reakcija vlasti na taj napad. Međutim, pitanje ostaje: Koliko je to stvarno učinkovito?

– Statistika napada u školama: Prema podacima Ministarstva unutarnjih poslova, u Hrvatskoj je od 2010. do 2023. bilo pet napada s nožem u školama, ali samo jedan je završio smrću djeteta. To znači da su većina napada bila pokušaji ili manje ozbiljni incidenti. Međutim, Prečko je bio prvi slučaj u kojem je poginulo dijete.
– Zaključavanje škola: Mnogi stručnjaci kažu da je to samo djelomično rješenje. Napadač u Prečku nije ušao kroz vrata, već je prošao kroz otvorena vrata ili prozor. Stoga, sigurnosne kamere, alarmi i obuka učitelja za izvanredne situacije su još važniji od fizičkog zaključavanja.

2. Mentalno zdravlje: Zašto su neki mladi ljudi tako opasni?

L.M. nije prvi mladić koji je počinio takav čin. U svijetu se sve više govori o “school shootings” i mentalnom zdravlju mladih. Prema studiji američkog Centra za kontrolu i prevenciju bolesti (CDC), jedan od pet mladih ljudi u SAD-u ima teške mentalne probleme, a u Europi brojke nisu mnogo bolje.

– Razlozi za nasilje:
– Socijalna izolacija: Mnogi napadači su bili marginalizirani, osjećali su se neprihvaćeni.
– Pristup nasilju u medijima: Istraživanja pokazuju da izlaganje nasilju u videoigrama i filmovima može utjecati na ponašanje.
– Mentalne bolesti: Psiholozi kažu da depresija, anksioznost i psihoza mogu dovesti do ekstremnih reakcija.
– Pristup na internetu: Mnogi mladi ljudi s mentalnim problemima pronalaze podršku u ekstremnim zajednicama na društvenim mrežama.

Hrvatska nije iznimka. Prema podacima Hrvatskog društva za psihijatriju, broj mladih s teškim mentalnim problemima raste. Međutim, sistem mentalne zdravstvene zaštite nije dovoljno razvijen – čekanje na liječenje može trajati mjesecima, a u nekim slučajevima i godinama.

3. Pravni aspekt: Što će donijeti sud?

Optužnica protiv L.M. je jedna od najtežih u hrvatskoj kaznenoj povijesti. Županijsko državno odvjetništvo traži dugotrajni zatvor, jer se radi o kaznenom djelu s posebno teškim okolnostima.

– Optužnica navodi:
– Teško ubojstvo djeteta.
– Četiri pokušaja ubojstva.
– Pedeset kaznenih djela povrede djetetovih prava (napadi, prijetnje, psihološko nasilje).
– Pokušaj samoubojstva nakon napada.

Što će sud donijeti?
– Najteža kazna za teško ubojstvo u Hrvatskoj je do 20 godina zatvora.
– Prolongirani zatvor (više od 20 godina) može se donijeti ako sud procijeni da je opasnost od ponavljanja kaznenog djela visoka.
– Psihijatrijska ispitivanja će odrediti da li je L.M. odgovoran za svoje djelo ili je u stanju mentalne bolesti.

Problemi u kaznenom postupku:
– Spore u ispitivanju: Optužba i obrana često se razilaze u procjeni mentalnog stanja optuženika.
– Trajanje postupka: Kazneni postupci u Hrvatskoj često traju godinama, što je problem za žrtve i njihove obitelji.

—

Što se događa s žrtvama i njihovim obiteljima?

Žrtve ovog napada nisu samo fizički ozlijeđene – one nose i psihološke ozljede. Jedno dijete je poginulo, a učiteljica i troje djece su teško ozlijeđene. Kako se žrtve bore s ovim?

1. Psihološke posljedice

– PTSD (posttraumatski stresni poremećaj): Mnoge žrtve napada u školama razvijaju strah od škola, paniku i noćne more.
– Depresija i anksioznost: Dječje psihološke probleme često ne prepoznaju ni roditelji ni učitelji.
– Trauma za obitelji: Roditelji poginulog djeteta i ozlijeđenih djece nose težak teret. Većina njih je u terapiji, ali proces je dug i bolan.

2. Podrška žrtvama

Hrvatska ima Centar za pomoć žrtvama nasilja, ali ne svi znaju za njega. Također, sigurnosne mjere u školama nisu dovoljno razvijene.

– Što može pomoći?
– Psihološka podrška: Dječji psihijatri i psiholozi trebaju biti bolje obučeni za rad s žrtvama nasilja.
– Sigurnosne mjere: Škole trebaju imati sigurnosne kamere, alarme i obučene učitelje za izvanredne situacije.
– Podrška obiteljima: Roditelji žrtava trebaju imati pravo na pravednu kaznu i brzu podršku.

3. Kako se žrtve bore s ovim?

– Anonimne priče: Mnoge žrtve ne žele govoriti javno, ali psiholozi kažu da je razgovor ključ.
– Podrška od strane društva: Društvo treba biti solidarnije s žrtvama, a ne osuditi ih zbog toga što su preživjele.

—

Što može spriječiti nove tragedije?

Ovaj slučaj pokazuje da Hrvatska nije spremna za takve napade. Ali što se može promijeniti?

1. Bolja sigurnost u školama

– Sigurnosne kamere u svim školama.
– Obuka učitelja za izvanredne situacije.
– Zaključavanje škola tokom nastave.

2. Bolja zaštita mentalnog zdravlja

– Razvijanje psihijatrijskih centara za mlade.
– Smanjenje čekanja na liječenje.
– Obuka roditelja kako prepoznati znakove mentalnih problema.

3. Borba protiv nasilja u medijima i na internetu

– Regulacija nasilnih sadržaja u videoigrama i filmovima.
– Obuka mladih kako razumjeti i prepoznati rizike.

4. Podrška žrtvama

– Bolji sustav za pomoć žrtvama nasilja.
– Pravo na pravednu kaznu za napadače.

—

Zaključak: Presuda je samo početak

Presuda L.M. će biti jedan od najvažnijih sudskih slučajeva u hrvatskoj povijesti. Ali to nije samo sudski proces – to je i prilika da se promijeni način kako Hrvatska shvaća sigurnost, obrazovanje i mentalno zdravlje.

Što će se dogoditi nakon presude?
– L.M. će otići u zatvor (najvjerojatnije na dugo).
– Žrtve će nastaviti živjeti s traumom.
– Hrvatska će morati razmišljati o boljim mjerama zaštite.

Ovaj slučaj pokazuje da nasilje ne može biti normalizirano. Djeca moraju biti sigurna u školama, a mladi ljudi s mentalnim problemima moraju dobiti pomoć prije nego što postanu opasni.

Sutra će se čitati presuda. Ali pitanje je: Što ćemo učiniti nakon toga?

—

FAQ: Najčešća pitanja o slučaju u školi Prečko

1. Zašto je napad bio tako organiziran?

Optužnica navodi da je L.M. imao unaprijed stvorenu namjeru. To znači da je planirao napad, a ne da je bilo spontano izbijanje ljutnje. Psiholozi kažu da takvi napadači često planiraju sve do najmanjih detalja.

2. Kako će sud procijeniti L.M.-ov mentalni stan?

Sud će provesti psihijatrijska ispitivanja kako bi utvrdio da li je L.M. odgovoran za svoje djelo. Ako sud procijeni da je u stanju mentalne bolesti, može donijeti manju kaznu ili smjestiti ga u psihijatrijsku ustanovu.

3. Zašto je presuda javna, ali obrazloženje nije?

Sudski vijećnik Iva Gradiška Lovreček odlučila je da je obrazloženje presude isključivo za sudsku javnost, jer se radi o maloljetnim žrtvama i njihovim obiteljima. To je u skladu s hrvatskim zakonima o zaštiti podacima o maloljetnicima.

4. Kako se žrtve bore s traumom?

Žrtve napada u školama često razvijaju PTSD, depresiju i strah od škola. Psiholozi preporučuju terapiju, podršku obitelji i razgovore s stručnjacima.

5. Što će se dogoditi s L.M.-om nakon presude?

Ako sud donese dugotrajni zatvor, L.M. će otići u zatvor. Ako sud procijeni da je opasnost od ponavljanja kaznenog djela visoka, može donijeti prolongirani zatvor. Također, možda će biti smješten u psihijatrijsku ustanovu ako sud procijeni da ima mentalne probleme.

6. Zašto se u Hrvatskoj događaju takvi napadi?

Hrvatska, kao i mnoge druge zemlje, ima probleme s mentalnim zdravljem mladih, nasiljem u medijima i slabom sigurnošću u školama. Ovaj slučaj pokazuje da moramo promijeniti pristup kako bismo spriječili nove tragedije.

7. Kako mogu pomoci žrtvama?

Ako ste roditelj, učitelj ili samo građanin, možete:
– Podržavati žrtve i njihove obitelji.
– Tražiti informacije o sigurnosti u školama.
– Podržavati mjere za bolju zaštitu mentalnog zdravlja.

8. Što će se dogoditi s školom Prečko?

Škola Prečko će dobiti dodatne sigurnosne mjere, kao što su sigurnosne kamere, alarmi i obuka učitelja. Također, ministarstvo obrazovanja će provjeriti sigurnost u svim školama u Hrvatskoj.

9. Kako se razlikuje ovaj slučaj od drugih napada u školama?

Ovaj slučaj je jedinstven jer je poginulo dijete. Većina napada u školama završava bez smrti, ali ovaj je ostavio trajan utjecaj na Hrvatsku.