Uvod u projekt i izložbu koja povezuje umjetnost i inkluziju
U posljednjih nekoliko godina, tema uključivanja i pružanja jednake šanse svim učenicima postala je prioritet u obrazovnom sustavu Hrvatske. No, kako bismo istinski razumjeli i promovirali važnost te teme, često je potrebno uroniti dublje – kroz umjetnička ostvarenja djece s teškoćama u razvoju. Upravo na tome se temelji i otvorena izložba likovnih radova, koja je nedavno održana u Narodnoj knjižnici Vlado Gotovac, pod pokroviteljstvom gradskih i europskih fondova. Ovaj događaj nije samo prezentacija umjetničkih radova, već i simboličan korak prema društvenoj inkluziji, podizanju svijesti i osiguravanju podrške za najranjivije skupine djece.
Projekt Rukom pod ruku – oslonac za inkluzivni obrazovni sustav
Suvremeni izazovi u obrazovanju djece s teškoćama
Djeca s teškoćama u razvoju često se suočavaju s brojnim izazovima – od prilagođenog nastavnog sadržaja, do emocionalne podrške i socijalne integracije. U Hrvatskoj, prema najnovijim statističkim podacima, gotovo 86 učenika s posebnim potrebama trenutno sudjeluje u obrazovnim programima, a njihov je razvoj često zavisio od kvalitetne potpore u školama.
Upravo zato, parametri poput uvođenja pomoćnika u nastavi, dodatne stručne podrške i prilagođenih obrazovnih metoda, predstavljaju kamen temeljac za inkluzivni odgojno-obrazovni sustav. Dugoročno, cilj je osposobiti djecu za samostalniji život, ali i omogućiti nastavniku da bolje razumije i odgovori na njihove specifične potrebe.
Sufinanciranje i financijski okvir projekta Rukom pod ruku
Kako bi se osiguralo da ovi projekti budu trajni i učinkoviti, ključna je financijska potpora. Ukupni proračun projekta iznosi impresivnih 2.406.888 eura, od kojih je velik dio, točnije 1.690.000 eura, osiguran bespovratnim sredstvima Europskog socijalnog fonda plus. Ostatak od 716.888 eura financira grad Sisak putem proračuna.
Poticanje ovakvih inicijativa ne uključuje samo financijsku pomoć, već i stalni rad na podizanju svijesti građana, nastavnika i roditelja o važnosti inkluzije u hrvatskom društvu.
Ključni ciljevi i postignuća projekta Rukom pod ruku
Poboljšanje obrazovnih uvjeta i socijalne integracije
Trajanje projekta je od kolovoza 2024. do kolovoza 2027. godine, tijekom kojeg je cilj pružiti podršku u 9 osnovnih škola u Sisku. Kroz ovaj program, 86 učenika s teškoćama ima osiguranu pomoć u nastavi, što im omogućava bolju integraciju u redoviti obrazovni proces.
Ova podrška ne podrazumijeva samo pomoć pri izvršavanju školskih zadataka, već i emocionalni i socijalni razvoj, što je ključno za njihovo cjeloživotno napredovanje. Uključivanjem pomoćnika u nastavi, škole su stvorile povoljnije uvjete za svakog učenika, bez obzira na izazove s kojima se suočava.
Antologija umjetnosti – likovni radovi kao izraz kreativnosti i želje za napretkom
Izložba i odabrani radovi budućih umjetnika
Na ovogodišnjoj izložbi pristiglo je ukupno 55 radova, a 13 je odabrano za kalendar za 2026. godinu – što je pravi pokazatelj talentiranosti i truda djece s teškoćama u razvoju. Radovi su najrazličitijih tehnika, od akrilika, tempere do kolaža, a svi odražavaju njihovu spontanost, osjećaj za boju i želju za izražavanjem.
Ova izložba nije samo stvar umjetnosti; ona je poruka društvu – da i djeca s teškoćama mogu i žele biti aktivni i kreativni sudionici društva. Izložba je bila prilika da svi posjetitelji, od roditelja, preko nastavnika do šire zajednice, prepoznaju vrijednost raznolikosti i važnost pružanja podrške.
Prednosti i izazovi implementacije inkluzivnog obrazovanja
Zašto je inkluzija ključna i koje su prepreke
Inkluzivni obrazovni sustav donosi brojne koristi: potiče empatiju, razvija toleranciju, te omogućava osobni razvoj svakom djetetu. Međutim, u praksi, postoje i izazovi poput nedostatka stručnih kadrova, nedostatka prilagođenih nastavnih programa ili financijskih uvjeta.
Za uspješnu integraciju potrebno je kontinuirano stručno usavršavanje nastavnika, pravovremena financijska podrška i široka društvena svijest. Takav sustav ne funkcionira preko noći, ali uz volju i posvećenost, moguće je stvoriti jednakovrijedan sustav za sve učenike.
Zaključak – put prema inkluzivnoj i umjetnički poticanijoj zajednici
Izložba dječjih radova u sklopu projekta Rukom pod ruku s jasnim je porukama – inkluzija nije samo teorijski koncept, već svakodnevna praksa. Kroz umjetnost i socijalnu podršku, djeca s teškoćama u razvoju dobivaju priliku izražavanja, a društvo uči prepoznati njihovu vrijednost. Ovaj projekt pokazuje da uz pravilan sustav i naš osobni angažman, možemo stvoriti okruženje u kojem svako dijete ima svoje mjesto i svoje pravo na razvoj. Budućnost je svijetla ako se zajedno trudimo graditi društvo temeljem razumijevanja i empatije.
Često postavljana pitanja (FAQ)
- Koja je svrha izložbe likovnih radova djece s teškoćama?
Svrha je promovirati talent i kreativnost djece s teškoćama, podići svijest o važnosti uključivanja te pokazati koliko umjetnost može biti moćan alat za izražavanje i socijalnu integraciju.
- Koliko je financijskih sredstava osigurano za projekt Rukom pod ruku?
Ukupni proračun projekta iznosi 2.406.888 eura, od čega je 1.690.000 eura osigurano iz Europskog socijalnog fonda, dok ostatak financira Grad Sisak.
- Koliko učenika sudjeluje u programu podrške?
- Kako se odabiru radovi za kalendar i izložbu?
- Koji su najveći izazovi s kojima se susreće inkluzivno obrazovanje u Hrvatskoj?
Trenutno je obuhvaćeno 86 učenika s teškoćama, kojima su osigurani pomoćnici u nastavnom procesu u svim sisačkim osnovnim školama.
Radovi se procjenjuju od strane stručno povjerenstvo i odabiru najkreativniji i najizražajniji, koji zatim ulaze u kalendar te čine dio službene izložbe.
Nedostatak stručnih kadrova, financijska ograničenja i društvene predrasude najčešći su izazovi. No, uz kontinuirani rad i društvenu podršku, ovi problemi mogu se prevladati.
U današnje vrijeme, kada društvo teži prema većoj otvorenosti i razumijevanju, projekti poput Rukom pod ruku predstavljaju svjetlo na putu prema društvu koje cijeni raznolikost i omogućava svakom djetetu da otkrije i razvije svoj puni potencijal.





Leave a Comment